“Sozialgenial – Schüler engagieren sich”
Es sprudelt, brodelt und zischt in den Gläsern. Ballons blähen sich langsam auf, bunte Farben wandern durch Filterpapier, und aus kleinen Gefäßen bricht plötzlich ein Mini-Vulkan aus. Im Klassenraum der Klasse 4 am Standort Altwildungen wird gestaunt, gelacht und genau hingeschaut.
Heute erklären die Experimente nicht die Lehrkräfte, sondern Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse vom Gustav-Stresemann-Gymnasium. Im Rahmen des Lern-Programms „sozialgenial – Schüler engagieren sich“ haben sie Chemieversuche eigenständig im Chemieunterricht entwickelt, vorbereitet und altersgerecht aufbereitet.
Ziel sei es gewesen, alltagsnahe Experimente auszuwählen und den Viertklässlern einen ersten, positiven Zugang zur Chemie zu ermöglichen. Die Zehntklässler lernen hierbei Verantwortung zu übernehmen und Wissen weiterzugeben. Geduldig erklären die Zehntklässler jeden Schritt.
Die Viertklässler sind mit Begeisterung dabei. „Der Vulkan war mein Lieblingsversuch“, sagt Margarete und schaut in das Glas, in dem es leise weiter schäumt. Für die Zehntklässler war der Vormittag ebenfalls ein voller Erfolg – eine Wiederholung ist aus ihrer Sicht ausdrücklich erwünscht und auch die Grundschüler und deren Lehrkräfte waren sehr begeistert.
